Guía escolar de preterito y copreterito - Lengua materna (Español) (Sexto Grado Primaria)
Por
channelkids
2025-04-28
Planeación didáctica por proyectos ¡Guía escolar de preterito y copreterito - Lengua materna (Español) (Sexto Grado Primaria)!
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Asignatura: Lengua Materna (Español)
Nivel: Sexto Grado Primaria
1. Tema
Pretérito y Copretérito
2. Explicación del tema
El pretérito y el copretérito son tiempos verbales que usamos para hablar del pasado.
¿Qué es el pretérito?
Es el tiempo que usamos para hablar de acciones que ya terminaron en un momento específico del pasado.
Ejemplo:
- Ayer comí pizza.
- La semana pasada fui al parque.
- Cuando llegaste, yo estaba leyendo un libro.
- Siempre jugaba con mis amigos en la calle.
- Línea del tiempo: Los estudiantes colocarán en una línea del tiempo diferentes acciones en pretérito y copretérito, identificando cuál corresponde a cada uno.
- El diario del pasado: Crear un diario donde escriban en pretérito lo que hicieron en sus vacaciones y en copretérito lo que solían hacer antes.
- Juego de roles: En parejas, narrar una historia en la que se combinen acciones en pretérito y copretérito, por ejemplo: "Cuando llegaste, yo estaba preparando la cena, y después comí con mi familia".
- Escribir un párrafo de 8 a 10 líneas sobre qué hiciste el fin de semana pasado usando pretérito y copretérito.
- Dibujar una línea del tiempo personal y marcar en ella dos acciones en pretérito y dos en copretérito.
- Crear una lista de acciones habituales en el pasado que solían hacer en su familia o comunidad.
- Utilizar ejemplos cercanos a la realidad de los estudiantes para facilitar la comprensión.
- Fomentar la participación activa mediante actividades lúdicas y dinámicas.
- Revisar la correcta conjugación de los verbos en pretérito y copretérito, prestando atención a las terminaciones y cambios ortográficos.
- Proporcionar retroalimentación positiva para motivar el aprendizaje y corregir errores de forma constructiva.
- Incorporar recursos visuales como diagramas, líneas del tiempo y tarjetas con verbos.
- Promover la reflexión sobre cuándo usar cada tiempo verbal en diferentes contextos.
¿Qué es el copretérito?
Es el tiempo que usamos para hablar de acciones que estaban en proceso en el pasado o que se repetían.
Ejemplo:
Resumen:
| Tiempo | Uso | Ejemplos |
|---|---|---|
| Pretérito | Acciones completas en el pasado | Ayer visité a mi abuela. |
| Copretérito | Acciones en proceso o habituales en el pasado | Cuando llegaste, yo estaba estudiando. |
3. Actividades didácticas
4. Ejercicios prácticos en clase
1. Subraya en las siguientes oraciones la forma verbal en pretérito y en copretérito:
a) Ayer fui al cine y estaba viendo una película.
b) Cuando era niño, jugaba en la calle y me gustaba correr mucho.
2. Escribe cinco oraciones usando el pretérito y cinco usando el copretérito.
3. Completa las siguientes frases con la forma correcta del verbo entre paréntesis:
- La semana pasada yo ______ (comprar) un libro muy interesante.
- Cuando llegaste, yo ______ (estudiar) para el examen.
5. Tareas para el cuaderno del alumno
6. Recomendaciones para el docente
¡Recuerda que aprender a usar el pretérito y copretérito te ayudará a contar historias y describir acciones pasadas con claridad!
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