Guía escolar de Sumas ,restas y multiplicación - Matemáticas (Tercer Grado Primaria)
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2025-05-11
Planeación didáctica por proyectos ¡Guía escolar de Sumas ,restas y multiplicación - Matemáticas (Tercer Grado Primaria)!
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Nivel: Tercer Grado de Primaria
1. Tema
Sumas, Restas y Multiplicación
2. Explicación del tema
Sumas
La suma es una operación matemática que nos permite juntar dos o más cantidades para conocer cuánto tenemos en total. Se representa con el signo +.
Ejemplo: 3 + 2 = 5.
Aquí, juntamos 3 y 2 y el total es 5.
Restas
La resta nos ayuda a quitar o quitar una cantidad de otra para saber cuánto queda. Se representa con el signo −.
Ejemplo: 7 − 4 = 3.
Aquí, quitamos 4 de 7 y nos queda 3.
Multiplicación
La multiplicación es una forma rápida de sumar varias veces la misma cantidad. Se representa con el signo × o ·.
Ejemplo: 4 × 3 = 12.
Esto significa que sumamos 4 tres veces: 4 + 4 + 4 = 12.
3. Actividades didácticas
- Juegos de tarjetas:
- Lotería matemática:
- Caza del tesoro:
- Historias con operaciones:
- Escribir 5 sumas y resolverlas.
- Escribir 5 restas y resolverlas.
- Escribir 5 multiplicaciones y resolverlas.
- Crear una pequeña historia que incluya una suma, una resta y una multiplicación, y resolverla.
- Dibujar una situación en la que tengan que usar cada una de las operaciones (ejemplo: juntar objetos, quitar objetos, agrupar objetos).
- Utilizar material concreto:
- Fomentar la participación activa:
- Reforzar conceptos con ejemplos cotidianos:
- Realizar actividades lúdicas:
- Evaluar de forma continua:
- Adaptar el nivel:
Crear tarjetas con números y signos (+, −, ×). Los niños toman tarjetas y realizan operaciones entre ellas, diciendo en voz alta el resultado.
Elaborar cartones con sumas y restas. Los docentes dicen una operación y los niños marcan la respuesta en sus cartones.
Esconder tarjetas con problemas de suma, resta y multiplicación en el aula. Los alumnos deben encontrar y resolver cada problema.
Inventar pequeñas historias o situaciones cotidianas que impliquen sumar, restar o multiplicar. Por ejemplo: "Tienes 3 manzanas y te dan 2 más", ¿cuántas tienes en total?
4. Ejercicios prácticos para realizar en clase
1. Sumas:
a) 6 + 4 = ___
b) 8 + 5 = ___
c) 2 + 7 = ___
2. Restas:
a) 9 − 3 = ___
b) 10 − 6 = ___
c) 5 − 2 = ___
3. Multiplicaciones:
a) 3 × 4 = ___
b) 5 × 2 = ___
c) 6 × 3 = ___
4. Problemas combinados:
- Si tienes 4 paquetes con 3 caramelos en cada uno, ¿cuántos caramelos tienes en total? (Multiplicación)
- Si tienes 15 caramelos y repartes 5 entre tus amigos, ¿cuántos caramelos recibe cada uno? (División no incluida en el tema, pero puede mencionarse para ampliar conocimientos)
5. Tareas para el cuaderno del alumno
6. Recomendaciones para el docente
Utilizar objetos como fichas, bloques, frutas o monedas para facilitar la comprensión de las operaciones.
Hacer preguntas abiertas y motivar a los alumnos a explicar cómo resolvieron cada problema.
Relacionar las operaciones con situaciones diarias, como compartir caramelos, comprar en una tienda, etc.
Juegos y dinámicas que hagan del aprendizaje una experiencia divertida y memorable.
Supervisar los ejercicios en clase y las tareas para detectar dificultades y reforzar los conceptos necesarios.
Ajustar la dificultad de los ejercicios según el ritmo y las capacidades del grupo.
Esta guía busca facilitar el aprendizaje de las sumas, restas y multiplicaciones en tercer grado, promoviendo el interés y la comprensión mediante actividades prácticas y didácticas.
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