Planeaciones por Proyectos NEM Potenciadas por Inteligencia Artificial
¿Qué hora es?
Matematicas para segundo ciclo de primaria¡Atención! Uso excesivo detectado
Para continuar usando el Profesor IA, por favor verifica que no eres un robot.
Notificación
Herramientas de Pizarra
El armadillo y el león
0 0 1077
La fracción como cociente
Se trabaja la fracción en su concepto de cociente, tanto en fracción como en decimal. Se hace un peq...24 7 22163
Educar para la solidaridad
Mª José Gracia Gil, Mª Jesús Mora Lilao y Estíbaliz C. Mena Ederra, con la colaboración de Jesús Mac...1 0 4374
Si te gusta compartelo
Autor y reconocimiento
Eduard Orge. Escola Pit-Roig – Barcelona. Traducción al español: Rafael Rodriguez Martin Conjunto de actividades para trabajar los aspectos relacionados con la medida el tiempo, elemento integrante de la programación de matemáticas del ciclo medio de educación primaria. La actividad consiste en un secuencia de tres paquetes en los cuales se desarrollan de manera sistemática aspectos como: el reloj, sus partes, las unidades pequeñas de medida del tiempo, los diferentes tipos de reloj, las diferentes maneras de escribir la hora (inclusive la forma matemática o digital) y una batería de problemas específicos sobre el tema. Aunque el tema corresponde específicamente al área de matemáticas, se ha querido incidir especialmente en los aspectos relacionados con la lengua. Se trabaja el vocabulario específico y, mediante las actividades de escritura, se ha querido insistir sobre la ortografía. 4 paquetes 82 actividades
Detalles del juego
Eduard Orge. Escola Pit-Roig – Barcelona. Traducción al español: Rafael Rodriguez Martin Conjunto de actividades para trabajar los aspectos relacionados con la medida el tiempo, elemento integrante de la programación de matemáticas del ciclo medio de educación primaria. La actividad consiste en un secuencia de tres paquetes en los cuales se desarrollan de manera sistemática aspectos como: el reloj, sus partes, las unidades pequeñas de medida del tiempo, los diferentes tipos de reloj, las diferentes maneras de escribir la hora (inclusive la forma matemática o digital) y una batería de problemas específicos sobre el tema. Aunque el tema corresponde específicamente al área de matemáticas, se ha querido incidir especialmente en los aspectos relacionados con la lengua. Se trabaja el vocabulario específico y, mediante las actividades de escritura, se ha querido insistir sobre la ortografía. 4 paquetes 82 actividades
