ubicacion espacial
Por
channelkids
2025-05-06
Planeación didáctica por proyectos ¡ubicacion espacial!
Descubre el Impacto de las Planeaciones Analíticas y Proyectos Analíticos Didácticos, planeacion didactica por proyectos, planeacion didactica de la nueva escuela mexicana en ubicacion espacial. Descarga Gratis Material Educativo y Didáctico de Alto Valor. Enriquece la Experiencia de Aprendizaje con Recursos Interactivos y de Alta Calidad. Practica y Refuerza Habilidades Divertidamente con ubicacion espacial. Amplia Gama de Temas y Áreas Curriculares Adaptadas a Todos los Niveles. Encuentra Planeaciones Analíticas, Proyectos Analíticos Didácticos y Más. Impulsa el Éxito Académico Descargando Gratis. Transforma tus Clases en Experiencias Dinámicas y Significativas. ¡Únete a Nuestra Comunidad Educativa y Explora Ahora!Planeación Didáctica por Proyectos – Tercer Grado de Preescolar (3-4 años)
Nombre del proyecto: Ubicación Espacial
| Datos del Proyecto | Detalle |
|---|---|
| Asunto/Problema | Que los alumnos aprendan a seguir indicaciones a través de mapas y el reconocimiento de ubicaciones. |
| Escenario | Escuela |
| Metodología | Investigación activa y exploración guiada |
| Ejes articuladores | Pensamiento crítico |
| Contenidos Lenguajes | - Reconocimiento y uso de símbolos en mapas. <br>- Comunicación visual mediante dibujos y mapas simples. |
| PDA Lenguajes | - Planifica y dibuja recorridos en su comunidad y otros lugares. |
| Contenidos Saberes | Desplazamientos y recorridos que implican el reconocimiento del espacio. |
| PDA Saberes | - Planifica y dibuja recorridos en su comunidad y otros lugares. |
| Contenidos Ética | - Valoración del trabajo en equipo y respeto por las indicaciones. |
| PDA Ética | - Colabora con sus pares siguiendo instrucciones y respetando las ideas de otros. |
| Contenidos Humanos | - Reconocimiento de diferentes lugares en la comunidad y su importancia. |
| PDA Humanos | - Participa en actividades que impliquen desplazamiento y reconocimiento del espacio. |
Campos formativos, ejes y metodología
| Campos formativos | Ejes articuladores | Metodología |
|---|---|---|
| Pensamiento y creatividad | Pensamiento crítico | Investigación activa, exploración y resolución de problemas. |
| Lenguaje | Comunicación y expresión | Uso de mapas, símbolos y dibujos para expresar ideas. |
| Relación con el entorno | Valoración del entorno | Observación y reconocimiento de lugares en la comunidad. |
Secuencias didácticas semanales
| Día | Inicio | Desarrollo | Cierre |
|---|---|---|---|
| Lunes | - Presentación del proyecto con historia o cuento sobre un recorrido en la escuela. <br>- Plática sobre qué es un mapa y para qué sirve. | - Introducción a los símbolos básicos en mapas (casas, árboles, caminos). <br>- Exploración del entorno cercano en la escuela para identificar lugares. | - Preguntar qué aprendieron sobre los mapas y lugares. <br>- Dibujar en papel simple su lugar favorito en la escuela. |
| Martes | - Revisión de dibujos del día anterior. | - Explicación de cómo seguir indicaciones en un mapa sencillo para llegar a un lugar. <br>- Juego de seguir instrucciones para encontrar objetos en el aula o patio. | - Compartir cómo fue seguir las instrucciones. <br>- Dibujar un camino que siguieron en el juego. |
| Miércoles | - Cuento o historia sobre un personaje que recorre la escuela y la comunidad. | - Planificar un recorrido simple en la escuela y dibujar el camino en un mapa. <br>- Uso de símbolos para representar lugares en el mapa. | - Presentar el mapa dibujado a los compañeros. <br>- Reflexionar sobre cómo los mapas ayudan a ubicarse. |
| Jueves | - Recordatorio de los mapas y rutas. | - Salida exploratoria en la comunidad o en un parque cercano. <br>- Observar y señalar lugares importantes, dibujar en grupo pequeños. | - Compartir los dibujos y explicar qué lugares encontraron en el recorrido. <br>- Hacer un mapa colectivo del recorrido. |
| Viernes | - Revisión de lo aprendido en la semana. | - Juego de orientación: seguir indicaciones para llegar a diferentes lugares en el patio o en la escuela. <br>- Crear un mapa gigante del patio con diferentes rutas. | - Presentar el mapa gigante y explicar las rutas. <br>- Cierre con una canción o cuento relacionado con la ubicación y los recorridos. |
Actividades específicas y recursos
Actividades principales:
- Dibujar mapas sencillos de lugares familiares.
- Seguir instrucciones en mapas para encontrar objetos o lugares.
- Planificar recorridos en la comunidad o en la escuela.
- Explorar y reconocer diferentes lugares del entorno cercano.
- Construir mapas colectivos con materiales variados.
Recursos:
- Papel, lápices, colores.
- Mapas simples de la escuela y comunidad.
- Objetos pequeños para actividades de búsqueda.
- Carteles con símbolos y signos.
- Espacios abiertos en la escuela y comunidad para exploración.
Evaluación
| Criterios | Evidencias |
|---|---|
| Capacidad para seguir indicaciones en mapas | Participación en actividades de orientación. |
| Reconocimiento de lugares en el entorno | Dibujos, mapas y relatos orales sobre los lugares. |
| Uso de símbolos en mapas | Creación y explicación de mapas sencillos. |
| Participación en actividades de exploración | Interés, colaboración y respeto en las actividades grupales. |
Consideraciones finales
Este proyecto busca fortalecer en los niños y niñas el reconocimiento del espacio, el uso de mapas sencillos, y la capacidad de seguir indicaciones, promoviendo un pensamiento crítico desde la exploración activa y la participación lúdica. Además, fomenta habilidades sociales y éticas, como el trabajo en equipo y el respeto por las ideas y lugares del entorno cercano.
Nuestro material educativo y didáctico para educación primaria y preescolar está diseñado de acuerdo con la licencia Creative Commons de tipo Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual. Esto significa que siempre se debe reconocer la autoría de las actividades, que está permitido realizar adaptaciones y traducciones de las mismas, pero no se permite su comercialización. Descubre nuestras actividades educativas gratuitas para enriquecer el aprendizaje en educación primaria y preescolar.
Descubre nuestra amplia selección de juegos didácticos para niños y material didáctico para primaria y preescolar. Nuestros juegos están diseñados para aprender de manera divertida y efectiva. Además, ofrecemos numerosos recursos didácticos sin necesidad de inscripción. Explora nuestras opciones educativas para educación primaria y preescolar y disfruta de una experiencia de aprendizaje enriquecedora.
Planeación didáctica por proyectos ¡ubicacion espacial!
Descubre contenido educativo de calidad que transformará tus clases. En nuestro sitio, encontrarás una amplia gama de recursos educativos, desde materiales didácticos hasta planificaciones y actividades interactivas. Nuestro objetivo es enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, brindando herramientas efectivas y actualizadas para educadores y estudiantes. Explora nuestras publicaciones educativas y accede a descargas gratuitas de material educativo de diversas áreas y niveles. Estamos comprometidos en impulsar el éxito académico y fomentar el aprendizaje significativo. Únete a nuestra comunidad educativa y descubre nuevas formas de inspirar y motivar a tus estudiantes. ¡Empieza hoy mismo y transforma tu entorno educativo!
